紧紧围绕学校“蓝海”发展理念，以“合作·互融·共赢”为核心，推进队伍、专业和课程建设，改革和创新人才培养模式、教学模式、评价模式，努力提升教师任教和学生学习的“幸福指度”，让每个人都为“成为自己”而骄傲。现将工作计划做如下思考：

一、专业建设

以环艺教研室工作室教学为主线，研究我校专业教学特色模式，基本形成校企合作实践教学、工作室制实践教学的理论支撑，为全系专业教学改革的下全面推进打下基础。

具体工作如下：

（1）4月下旬，邀请常州部分高校相关专业领导前来指导，共同为工作室实践教学相关制度出媒划策；

��2）4月推进动画专业与米塔尔科技有限公司合作模式项目的探索工作；

（3）5月推进平面专业与杜尔文创“NCA杜尔文创国际大学生实践中心”合作项目；

（4）5月—7月，各专业滚动修订《人才培养方案》；

（5）7月—8月，修订、制定主干专业的《课程标准》；

（6）开发校本教材；

（7）优化设计系拔尖人才集训的选拔、保障；

（8）策划好11级学生离校前专业汇报展工作。

二、队伍建设

依托“2015年全校教师基本功大赛”，着力提升教师教育教学能力。组织开展系部技能节，锻炼队伍；围绕“从省技能比赛看专业发展”、“从行业新技术革新和省技能比赛想到的”等等主体，通过实例分析，在营造良好学术氛围的同时，进一步推进各专业的队伍建设。

具体工作如下：

（1）培训、指导、竞赛，提升教研室的自身建设；

（2）针对信息化运用，对全系教师进行微课的制作与应用培训和交流；

（3）5月，举办系部技能节，选拔新一轮后备苗子；

（4）6月—7月，开展“2015年全校基本功大赛”；

（5）引进优秀人才，充实现有教师队伍。

三、管理建设

完善教学管理规程、教学常规考评、教学质量评价等制度，以贡献和能力为依据，改革人才评价机制，探索建立具有NCA特色的人才评价体系。建立以贡献为导向的学校评价模式和以能力为核心的学生评价模式。

具体工作如下：

（1）加强对“民间工艺”课堂教学的有效管控，将在五月初，举行“师徒结对仪式”，由徒弟协助师傅（大师）对教学工作实施管理；

（2）进一步修订完善绩效考核办法；

（3）建立“专业发展学生督导委员会”。

四、其他工作

1、配合校长室积极创建学校为江苏省高水平现代化职业学校；

2、配合做好艺术设计专业环艺方向特色项目的申报工作；

3、积极响应文广新局的号召，主动参与“精彩龙城，文化100”的惠民活动；

4、配合做好招生工作，研究新一届“艺海初探”工作；

5、配合做好学生宿舍改造工作。                                                      

艺术设计系

2015年2月