根据学校行政关于2015年工作的整体部署，本学期艺术表演系在夯实专业建设、提升队伍素质、加强内部管理、做好对外宣传上，具体做好几项工作：

一、专业建设

进一步深化课程改革，以“三创”、“双能”人才培养为核心，开发适合艺术类学生实际的校本教材，探索适合社会需求的专业方向。

具体工作如下：

（1）5月-7月，各专业滚动修订《人才培养方案》；

（2）7月-8月，修订、制定主干专业的《课程标准》；

（3）开发表演专业校本教材，尤其是器乐和舞台表演、配音课程的教材开发；

（4）5月--6月，，推进江南丝竹工作室运行模式建设；指导工作室完善工作制度、管理制度和考核要求，本学期工作室向全校做一次教学成果汇报；

（5）优化表演系拔尖人才集训的选拔、保障；

（6）播音专业新媒体方向课程确定；

（7）策划好11级学生离校前专业汇报工作。

二、队伍建设

依托“2015年全校教师基本功大赛”，着力提升教师教育教学能力，也为今年10月，我校将承办2015年江苏省文化艺术类职业学校的教师基本功大赛选拔参赛人员。

通过“大师季”培训和讲座，营造有学校特色的艺术“学术”氛围。以专业为单位，把省会南京的本专业的“大师”请进来，为师生进行专业讲座和引领，围绕：“从省技能比赛看专业发展”、“从行业新技术革新和省技能比赛想到的”等等主题，通过实例分析，在营造良好学术氛围的同时，为各专业省赛指明努力的方向。

具体工作如下：

（1）培训、指导、竞赛，提升教研室的自身建设，重点是器乐教研室的团队建设，关注教研活动的主题、实施情况；

（2）系部针对信息化运用，对全系教师进行微课的制作与应用培训和交流；

（3）5月-7月，开展 “2015年全校教师基本功大赛”；

（4）开展常艺“大师季”，通过培训和讲座，营造有学校特色的艺术“学术”氛围，与专家零距离接触和学习；

（5）各专业培养一支素质过硬的教师团队，针对教研室优势，可以从科研、信息化运用、专业等多方位定位。

（6）播音、声乐专业引进优秀人才，充实现有教师队伍。

（7）拔尖人才的培养。制定研究出切实的计划，通过CCTV大赛、先进省份的技能比赛观摩等，把学生、教师的专业提升一个高度。

三、管理建设

加强系部内部管理，攻克教师懒散行为，严肃工作纪律，端正肃清教学风气，营造团结向上、生机蓬勃的工作环境，促进教师健康发展。

具体工作如下：

（1）加强对“江南丝竹”课堂教学的有效管控，将在五月初，举行“师徒结对仪式”，由徒弟协助师傅（大师）对教学工作实施管理，完善工作室学生选拔制度；

（2）完善教学质量监控体系，用数据客观评判教师的教学行为和教学效果。加大教学制度的执行和检查力度，尤其要加强每月对系部、教研室对教师月工作考核过程和结果的抽查。促进日常教学良性运行。

（3）举办“教案展”、“评微课”、“名师经验分享”活动；

（4）做好招生人员安排及宣传工作。

四、创新建设

1、配合校长室积极创建学校为江苏省高水平现代化职业��校。期初研究建设指标，将指标体系的要求融入学期工作过程中。

2、加强“江南丝竹”的专业建设，创新人才培养模式，稳步建设“江南丝竹”成为全国第二批职业院校民族文化传承与创新示范专业点；

3、积极响应文广新局的号召，在“精彩龙城，文化100”惠民活动中，争取办好舞蹈和话剧专场、钢琴音乐会等演出。

4、继续配合学校做好上海音乐学院社会艺术水平等级考试的各项工作。

5、配合招就中心做好片区学校的宣传发动工作，为学校招来好生源；配合学工部门策划和安排好2015年“艺海初探”的相关工作。

具体工作如下：

（1）将江苏省高水平现代化职业学校建设指标，融入学期工作过程中，逐项落实；

（2）建设“江南丝竹”成为全国第二批职业院校民族文化传承与创新示范专业点；

（3）继续策划推进2015“精彩龙城，文化100”活动及节目敲定工作；

（4）5月-8月，继续做好上海音乐学院社会艺术水平等级考试的各项工作；

（5）策划舞蹈专业招生宣传专场演出工作，安排好2015年“艺海初探”的相关工作。

常州艺术高等职业学校

                                                                                                 艺术表演系  

                                                            2015年3月