常州艺术高等职业学校第十个“师德建设月”活动方案
日期:2017-09-07 文章来源:办公室 浏览次数: 作者:办公室 字号:[ ]

常州艺术高等职业学校

第十个“师德建设月”活动方案

为进一步深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的人民满意教师,教育和引导广大教职工立足本职、履行职责,切实在教育事业改革发展中承担起光荣使命,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开,根据常州市教育局文件精神,决定开展第十个“师德建设月”活动。方案如下:

一、活动主题

迎接党的十九大,做好学生引路人。

二、指导思想

全面学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,坚持立德树人中心任务,遵循教育规律和教师成长发展规律,围绕促进教育公平、提高教育质量的要求,切实提高广大教师的思想政治素质和职业道德水准。以爱岗敬业、教书育人为核心,以“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”为根本要求,全面加强教师队伍建设,做“温度的教育”引路人。

    二、活动时间

2017年9月

三、组织领导

 学校成立“师德建设月”工作小组,由校长高慰担任组长。小组成员由教务处、艺术设计系、艺术表演系、公共基础部、校办公室等部门负责人组成。

全体教师要认真对照“师德建设月”活动方案,明确任务要求,切实做到组织落实、任务落实。

四、活动内容

(一)做“有温度的”学习型教师

1.学习习近平总书记高度重视教师队伍建设做出的一系列重要论述。把学习、贯彻好习近平总书记系列重要讲话精神作为“师德建设月”活动的主要内容,以讲话精神武装头脑,凝聚共识,统一思想,指导实践,推动工作。

2.学习有关师德建设方面的法律法规和行为规范。加强对《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》等法律规章,以及《关于进一步加强常州市中小学师德师风建设的意见》等关于师德建设方面重要文件的学习,牢固树立法律意识,全面提升依法依规工作的能力和水平。

3.学习师德先进代表事迹。通过开展师德教育学习活动,激励广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观。加强师德修养,遵守职业道德规范,不断增强依法执教、廉洁从教、为人师表的意识,不断增强教师职业的光荣感、使命感和责任感,不忘初心、潜心育人,以良好的思想政治素质和崇高的人生追求、道德风范影响和培养学生,影响和引领学生健康成长。

(二)做“有温度的”“四有”型教师

以“做好学生引路人”为主线,在教师节前后通过校园宣传媒介多种形式,集中宣传我校身边优秀教师事迹。对近年学校涌现出的先进教师具有高尚师德、为人师表、敬业爱生、教书育人的典型宣传、培养。倡导、树立和弘扬高尚的师德情操和精神追求,采取“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”等形式,引导教师学习身边的模范先进人物和先进事迹,形成正确导向,以进一步增强广大教职工热爱教育,在平凡教育岗位上建功立业的理想信念,让优秀师德在我校蔚然成风。

(三)建“有温度的”学校育人机制

深化师德建设体制机制研究,不断丰富师德建设内涵。结合师德建设实际,在师德师风建设常态化、规范化、制度化,建立长效机制上下功夫,根据上级要求,完善配套措施,把师德规范的要求落实到教师日常管理之中,让教师的思想、工作和行为有明确指向。要建立常态化的师德师风教育制度,与年底前完成的学校章程工作结合起来,增强师德教育的针对性、有效性和长效性。

(四)维“有温度的”教师义务、权益

关注教师需求,保障教师义务与权益。落实习近平总书记“从战略高度来认识教师工作的极端重要性”的指示,优化管理,保障教师合法义务与权益,遵循教育规律和教师工作特点,减少对教师创造性劳动的干扰,改善教师工作、学习和生活条件,保证教师身心健康,进一步提高教师地位,激发教师活力,促进教师成长。善于运用沟通、协商、谈心等方式做好教师的思想工作,多倾听他们的意见建议,为好老师源源不断涌现打造良好的制度环境。

  1. 做好“有温度的教育”各项工作开展的总结

         师德建设教育月活动是加强全校教师职业道德建设的重要举措,要注意总结经验,不断开拓创新,切实把师德建设活动推向深入,做好我校“有温度教育”经验的积累探索。

 

                                             

 常州艺术高等职业学校

                                               2017年8月30日