博观而约取 厚积而薄发----记14服装班“职业生涯规划”解决问题式班会 | ||||||||
|
||||||||
14服装班在第三学年第一个学期完成第一次为期两周的工学交替后,全班同学在班主任的带领下着手思考就业方向,确定职业生涯目标。全班同学在寒假期间初步制定了职业生涯规划书,为了帮大家进行改进和完善, 3月9日下午全班召开了题为“博观而约取 厚积而薄发”的主题班会。 班会前,同学们做好了如下准备:围绕职业生涯目标分解为阶段目标,针对在校的时间确立短期目标,将短期目标分解为知识目标、能力目标和学历目标,并对三个目标分别制定了实施途径。 班会起始,同学们一起回顾了在工学交替之后大家所确立的职业生涯目标,同时,主持人展示了职业生涯目标的时间分类,请同学们对照此表谈一谈自己的短期目标的完成度和缺失之处。显然,多数同学在推进目标达成的进程中,存在各种问题,如有的同学出现了目标偏差甚至转移现象。针对如上问题,主持人向同学们展示了一份规划较详细合理的“职业生涯短期目标阶段化实施措施” 案例,让同学们参照此案例,分析自身不足。在这一环节中,邹玥和邵锦同学与同学们共享了自己的实施措施表,全班同学积极讨论,对她们进行提问并给与了诸多建议,现场听课的侍红梅老师从专业教师的角度与邵锦进行了苏格拉底式的助产术问答,精彩的答辩掀起了现场热烈的气氛。其后,侍老师向同学们介绍了往届优秀毕业生的生涯规划案例,用以给同学们借鉴学习。最后,有着丰富育人经验的季红霞老师对同学们进行了职业生涯规划指引,她精简却富含启发性的发言给本次班会划上了圆满的句号。 本次班会切实实现了解决问题的目标,对同学们进行生涯目标调整有了更明晰的指引作用,也为班级今后的职业生涯规划设计系列培训拉开了序幕。
14服装 颜素娟 2017-3-14
|