9月26日下午，“艺美讲堂”暨“青年教职工能力提升暨风采展示活动”第三次专题赋能讲座如期举行。本次讲座打破以往邀请校外专家的传统模式，转而邀请我校到市局学习锻炼的张茹同志与罗业尧同志担任主讲人，为全校青年教职工分享锻炼期间的角色转变、能力提升与工作思考。本次活动由副校长陈俊贤主持。讲座伊始，副校长陈俊贤结合学校“十四五”收官与“十五五”谋划的关键发展节点，提出“睁眼看世界、看周围、看学校”的现实命题。他强调，在常州城市化进程不断推进的背景下，本次讲座以校局协同视角搭建经验交流平台，旨在助力青年教师重构思维方式与工作方法，为学校转型发展注入新生力量。

首先，张茹同志以“文旅沃土淬真章，校局携手启新程”为主题展开分享。面对高强度、高规范、快节奏的工作环境，她制定了“三步走”适应策略：沉心钻研政策文件筑牢理论基础、紧跟同事实操演练熟悉流程规范、主动担当任务实现独立履职。谈及能力提升的核心收获，张茹同志重点强调了视野格局的跃升，需养成“谋事在前、请示在先、多想几步、记录在案、事后复盘”的工作习惯，以闭环管理确保每一项工作落地见效。针对多任务并行的常见难题，她分享了“弹钢琴式”工作法，紧急任务需立即响应，重要任务应提前布局，常规工作则保持节奏稳步推进。

第二位主讲人是罗业尧同志，其分享主题“沉浸式学习，实践性成长”更是引发广泛共鸣。他表示，陌生环境也是成长契机，要主动跳出舒适圈，让“想方设法把事情办好”成为自己的工作准则。他结合工作中遇到的实际案例，生动诠释了“钉钉子”精神在解决复杂问题中的重要性——唯有紧盯目标、持续发力，才能攻克工作难点。分享尾声，他引用电视剧《问苍茫》中“先做好自己的事”的经典台词，寄语青年教师：面对未知领域要勇于尝试、主动请教，切勿轻视基础事务，细节中积累的能力终将成为职业发展的宝贵财富。

讲座尾声，副校长陈俊贤指出，两位同志的分享“干货满满”，不仅揭示了自我学习与自我管理的核心要义，也为所有在座青年教职工职业发展提供了可借鉴的实践路径。