9月23日，常州艺术高等职业学校“走出去，访企业”访企拓岗专项行动走进第五站——博创文化艺术共创园。招生就业服务中心负责人及设计系专业教师深入园区一线，围绕艺术类专业教学改革、真实项目进课堂、学生实践能力提升等开展实地调研，推动教育与产业精准对接。

走进园区：感受真实创业生态

博创文化艺术共创园秉持“资源共享、责任共担、梦想共筑、各方共赢”理念，八年多来累计孵化创业企业400余家，涵盖文创设计、电商运营、品牌策划等领域。园区已与常州大学、江苏理工学院等十余所高校建立合作关系，为青年创业者提供全链条支持，形成了政校企协同育人机制。

调研中，教师团队实地走访共享办公区、农产品展厅、直播中心等功能空间，深入了解园区在项目孵化、资源对接、政策扶持等方面的运行模式。

聚焦教学：破解“学非所用”

“我们教的内容，企业还在用吗？”这是教师们最关切的问题。当前，艺术设计类专业面临AI冲击、岗位萎缩、课程滞后等挑战，“学用脱节”问题突出。

“不能再让学生只做作业，而要让他们做产品。”此次调研旨在引入真实设计任务，例如品牌包装、IP开发、活动视觉等，让学生全程参与，实现“课堂即工坊，作业即作品”。

布局未来：探索“艺术+互联网”新路径

面对新业态发展，学校正布局“艺术+互联网”人才培养方向。目前已选拔35名学生组建直播团队，分为“前台表演班”和“后台运营班”，涵盖内容策划、数据运营、设备管理等岗位，模拟真实团队运作，计划11月起开展专业培训与实景项目探索，打造“培训+实战”一体化模式。

“‘访企拓岗’不仅是拓岗位，更是拓视野。”作为系列活动第五站，此次调研让教师更直观了解产业需求。学校将持续推进教育链、人才链与产业链有机衔接，为区域发展贡献艺术职教力量。