春耕始，万物生，4月17日下午，教学楼西侧“向日葵”农场内洋溢着欢声笑语，学校师生齐聚一堂，共同参与“向阳而生·劳动筑梦”春播仪式。活动由学工处、教务处与总务处联合策划，旨在通过劳动实践深化美育内涵，让艺术与土地碰撞出独特的教育火花。吴栋校长、陈俊贤副校长、农技师团队及师生代表参与活动，亲手播撒向日葵种子，见证艺术与劳动的深度融合。

深耕厚植：仪式中的劳动精神

活动伊始，教务处石春林副处长为三位资深农技师颁发聘书，正式聘任其为农场技术指导。农技师代表表示：“播种不仅是体力劳动，更是对耐心与匠心的考验。”随后，各班学生代表从劳动课教师手中接过向日葵种子，象征播种“地上太阳”的使命正式启程。

吴栋校长在讲话中以“扎根、向上、追光”三个关键词，诠释劳动与艺术的共生关系。他提到：“艺术创作如春播，需沉心扎根、无畏突破、执着追光。今日的汗水，终将化为明日金黄的花海与成长的品格。”校长的发言引发全场共鸣，掌声经久不息。

播撒希望：田间地头的艺术实践

在农技师的指导下，师生分组投入播种实践。挖坑、撒种、覆土、浇水……同学们从最初的“手忙脚乱”渐入佳境，田间地头交织着劳动的汗水与青春的欢笑。

以劳育美：播种背后的教育深意

本次活动共播下500余颗向日葵种子，不仅是一次农耕体验，更是一堂生动的“田间美育课”。通过实践，学生深刻体会到劳动与艺术的共通性——专注、突破与热爱。正如学生感言：“学习如播种，急不得也怠慢不得，唯有脚踏实地才能静待花开。”

未来可期：从春播到秋收的约定

活动尾声，师生共同立下“秋日之约”：待九月葵花盛放，重返农场共庆丰收。教务处表示，后续将通过“向日葵成长日记”专栏，记录种子破土、生长、绽放的全过程，并计划结合秋收开展艺术创作展览，将劳动成果转化为美育资源。

以土地为卷，以劳动为笔。此次春播仪式是我校探索“五育融合”的生动实践，师生在躬身劳作中感悟生命成长，在泥土芬芳里寻觅艺术灵感。未来，学校将继续深耕劳动教育阵地，让更多学子在自然与艺术的交融中，书写属于自己的成长诗篇。

（学生工作处 文/王志勇 图/朱彩霞、22播音1 牟涛 审核/夏成晨、陈俊贤）