为进一步深化"岗课赛证"一体化的实训课堂,常州艺术高等职业学校艺术设计系影视动画教研室刘俊莹老师利用《游戏原画设计综合实训》课程,带领21动画班级学生以小组为单位,参考动画片《飞天小女警》的人物造型,完成了Q版系列人物设计的项目制作。把文创设计(岗)、《游戏原画设计综合实训》(课)、高校优秀设计(赛)、1+X动画制作(证)紧密结合,确保学生在学习过程中能够获得全面而实用的能力提升,从而更好地适应行业需求。

岗位模拟,创建真实工作环境。设置文创设计制作公司的工作室环境,包括项目管理区、创意讨论区、动画设计区、文创设计区、宣传摄影区等,让学生体验从项目接收到最终交付的全过程。项目制作包括设计文案、角色设计图、动态演示动画、文创产品、设计成品摄影。宣发设计有宣传海报、作品集、短视频、成果汇报展。

前后课程融汇贯通,理论与实践结合。课程内容涵盖造型设计、动画原理、软件操作、摄影摄像、动态影像设计、短视频制作等基础知识,并通过案例分析加深理解。

科普大赛、高校优秀作品大赛的专业赛项,鼓励学生团队合作,激发创新思维,同时邀请行业专家作为评委,提供专业反馈。

职业资格认证,作品设计参考1+X动画制作(中级)二维制作方向考点实训。通过模拟考试、专项辅导等方式,帮助学生备考,确保他们具备获取相应证书的能力,增强就业竞争力。

"岗课赛证"一体化教学模式是对传统教育的革新,强调学以致用,促进教育内容与产业需求的紧密对接,这一模式不仅提升了教学的针对性和实用性,也提高了教学的质量和效果。该模式下培养的学生更能满足市场对高素质、技能型人才的需求,有效提升毕业生的就业率和就业质量。学生提前适应行业工作流程和要求,积累宝贵的实战经验,在项目驱动和竞赛激励下,鼓励学生探索新思路、新技术,面对挑战时学会独立思考和创造性解决问题。长远来看,这种模式能够持续为行业输送既有理论知识又有实战经验的专业人才,为影视动画行业的创新发展贡献力量。

(艺术社设计系 文图/动画教研室  审核/徐军)