一、重点项目

1.评估工作

协助校长室做好2022年江苏省五年制高职办学单位人才培养工作水平评估工作：第一轮基础材料已上报，第二轮"三说"将于2月底通过常规教研活动继续开展，同时配合各组完善材料；待网评结果公布后，完成第三轮相关工作。

竞赛比赛

教学比赛：组织教师积极参加2022年江苏省职业学校教师各类教学能力比赛，完成市教育局核定的指标。

技能大赛：新学期又将迎来2023年江苏省职业技能比赛，到今天已整整集训一周了，校部保障集训软硬件的投入、教务处强化集训过程的管理、系部合理统筹集训部署、教研室、教练员提升集训实效，确保集训效能，力争克服疫情带来的不利影响，争取理想的成绩。比赛结束后，又将投入2024年新一轮的省赛集训工作。

3.师资队伍建设

一是注重师德建设，全体教师在做好教学工作的同时，坚决杜绝师德失范、学术不端等问题，尤其是配合相关部门加强对新教师师德师风培训；二是通过教研活动及讲座等形式提升教师的专业及教学能力；三是以年度目标任务书的形式引导系部及教研室明晰发展思路，并加强执行与考核，以增强团队凝聚力。

4.教学改革

两系在上两个学期专业课及考试环节改革的基础上，公共基础部在"文+专"融合的基础上，继续巩固原有成果并深入探索其他更有效的教学改革。

4.人才培养

一是在对行业、企业调研的基础上，根据社会发展及行业实际需要，围绕学校"三创三能"人才培养的目标，思考滚动修订人才培养方案事宜，并修订规范的课程标准；二是探索拔尖人才培养的广度和深度。

6.教科研

立足"草根"科研，鼓励教师从教育教学实际中发现研究点并不断总结实践，在实践中思考，在思考中反思，在反思中总结，在总结中认清自身存在的短板和不足，全面提升自身教研能力，推进学校的教科研工作再上新台阶，并切实能起到反哺教育教学的作用。

7."艺术专指委"工作

用好联院艺术专业指导委员会的平台，开展各种具有艺术气息、有益于各校专业教师共同成长的活动，在专业建设、课程改革、校企合作、技能教学竞赛等领域中加强相互间的学习交流，促进共同提高，当好领头羊。

8.学业预警

通过两年"学业预警"的试行，争取于今年推进实际实施。

9.虚拟仿真实训基地建设

10.艺术设计专业群建设

11.顶岗实习及毕业相关工作，尤其是提升毕业设计（汇报）作品的水平

12.上海音乐学院社会考级工作

二、难点突破项目

13."一师一品"工程建设

试行教师特色品项目；构建"一师一品"工程项目信息化平台，力争运用平台进行教师绩效考核。

14.网络精品课程建设

网络精品课建设一直是我校的空白点，力争每个专业创建至少一门校级网络精品课程。

15.校企合作、产教融合

继续拓宽合作企业的范围，与龙头企业共建产业学院，同时在资源共享、课程共建、校本教材建设、教师企业实践等方面进行深度合作。

16.教学备课

在规范撰写教案的基础上，进一步提升教师教学能力，使教师真正思考反思，提高教学效果，将分系部对教案模板进行优化，突出在实际教学中出"金课"。

三、重大推进项目

17."5+2"项目

目前正与设计系配合校长室和常州大学洽谈艺术设计专业（视觉传达方向）实施"5+2"，争取今年能招生。

18."1+X"证书专业覆盖率

争取1+X证书覆盖所有高职专业；2023年争取新申报《服装陈列设计》、《数字影像处理》、《数字艺术创作》或《新媒体技术》或《网络直播运营》或《直播电商》（四选一）、《器乐艺术指导》证书。

19.职业资格证书、职业技能等级证书获取率

在申报1+X证书的基础上，拓宽其他职业资格证书和职业技能证书考证项目。