为提高五年制高职公共艺术课程标准研制质量，确保如期完成研制任务，7月20日，艺术课程建设指导委员会在线上召开课标研制组第二次全体会议，学院教学管理处侍凌风、苏州工艺美术职业技术学院副院长刘珽、凤凰职教主任朱冬莲到会指导，课标研制组成员参加会议。课标研制组副组长、常州艺术分院副校长杭国金主持会议。 秘书组马岚回顾了前期围绕课标研制开展的调研情况，全省职业学校的10713名学生、1405名教师以及258名企业代表参与了问卷调查，分苏南、苏中、苏北三个区域召开了现场座谈会。课标研制组对问卷进行大数据分析，对座谈会成果分类总结，获得了许多富有价值的信息，为课程标准研制提供了重要依据。
　　三个攻坚小组结合调研结果，分别汇报论证艺术课程标准“课程性质与任务”、“学科核心素养与课程目标”、“课程结构”，呈现“是什么？”，阐述“为什么？”。课标研制组成员重点围绕五年制高职公共艺术学科开设的年级以及核心素养的内涵展开了热烈讨论和思想碰撞。
　　副组长杭国金根据调研结果对课程标准研制提出“艺术学科核心素养贯穿整个课标制定各个维度”、“科学指导、整体规划，课程结构凸显长学制特点”等十一点建议，明确了下一步工作的要求和完成任务的时间节点。
　　组长刘珽在肯定前期调研工作的基础上，提出美育在于浸润和陶冶情操，建议调研范围要再扩大，艺术课程要贯穿在人才培养的全过程，高年级和低年级都应该有，艺术实践可以设置更多实现途径。
　　学院教学管理处侍凌风老师对研制组取得的成果予以充分肯定，要求及时总结前一阶段的调研工作，把调研结果反映到课标编制中，希望继续把后续的工作做好，为五年制高职艺术课标的研制贡献力量。
　　本次会议是课标研制过程中一次承前启后的重要会议，压实了研制成员的责任，为后续工作打下了扎实的基础。

（学工处  马岚）